Конспект НСД для середньо - старшого дошкільного віку
«Як люди піклуються про своє здоров'я навесні»
Формувати уявлення дітей про людське тіло, про призначення окремих його частин і органів;
Розвивати зв'язне мовлення, вміння відповідати повними реченнями, вміння спостерігати, порівнювати і робити нескладні висновки;
Виховувати бажання піклується про своє тіло, про здоров'я. Виховувати культурно - гігієнічні навички.
Збагачувати словниковий запас: здоров'я, скелет, м'язи, кістки, суглоби.
Матеріал до заняття: вихователь в ролі Айболита, овочі і фрукти.
«Корисне - шкідливе для здоров'я».
Хлопців, в дитячий сад приїхав доктор Айболить. Він зараз прийде в групу, щоб поцікавитися здоров'ям хлопців і оглянути їх.
Я хочу перевірити, що ви знаєте про своє тіло, про своє здоров'я, і дати вам кілька порад.
Скажіть, які частини тіла ви знаєте?
Голова, шия, тулуб, руки. ноги.
На голові у нас росте волосся. Для чого нам потрібні волосся?
Захищають нашу голову, вони зберігають її в теплі взимку і захищають від сонця влітку.
Для чого потрібні руки?
Щоб малювати, ліпити. їсти. майструвати, будувати, вирізати.
А для чого потрібна шия?
Шия допомагає нахиляти голову, повертає її.
Обмацайте і огляньте ноги.
З чого вони складаються?
Коліна, гомілки, м'язи - це м'які частини, а тверді - це кістки.
Де ще є м'язи?
діти:
На ногах. руках. на всьому тілі.
Ми без м'язи жити не можемо.
М'язи сховалися під шкіру.
Обплели скелет вміло,
Складають наше тіло.
Адже без м'язи руки наші
Чи не піднімуть ложку каші.
І без м'язи силачі
Відпочивали б на печі.
М'язи серцем управляють,
Битися серця допомагають
І у м'язи стравоходу
Ти ковтаєш, а вона
Їжу відправляти повинна,
І шлунок, це точно,
Переварить її терміново.
Наш шлунок - скороварка,
Тут кипить все, дуже жарко.
Як м'язи допомагають людині?
М'язи дозволяють стрибати, повертатися. розмахувати руками. мружитися. говорити. посміхатися, співати.
Щоб стати гарними, сильними. потрібно тренувати м'язи.
А як це зробити?
Треба займатися фізкультурою і спортом.
"Дівчата й хлопчики".
Дівчатка і хлопчики: хлоп, хлоп, хлоп,
Стрибають, як м'ячики: стриб-скок, стриб-скок.
Ніжками топчуть: топ, топ, топ!
Весело регочуть: ха, ха, ха!
Очками моргають (ритмічне зажмуріваніе очей),
Після відпочивають (присідають, руки вільні)
«Діти, а що таке скелет?
Скелет це наша опора
Всім скелет необхідний, скелет захищає внутрішні органи
Давайте послухаємо Пашу Тузова:
6. Читання вірші про скелет.
Де побачиш чудо це - Ось робочий у верстата,
Людину без скелета? Тут робота не легка.
Всім скелет необхідний, Хіба можна без скелета
Нерозлучні люди з ним! Виконувати роботу цю?
Лише медузи без скелета. Навіть приймати гостей
Ти їх бачив в море влітку. Неможливо без кісток!
Ось такими ми б здавалися, Бережи, дружок, скелет!
Якщо б без кісток залишилися! Адже йому заміни немає!
Які ви знаєте внутрішні органи?
Серце, легені, печінку, шлунок.
Для чого потрібно серце?
Воно як мотор переганяє кров
Для чого потрібні легкі?
Щоб повітря потрапляв в наш організм.
Для чого потрібен шлунок?
Молодці все ви знаєте.
Пропоную пограти в гру: «Гра, що корисно, а що шкідливо для здоров'я?»
Діти, а навіщо вам потрібні квіти?
Вони виділяють кисень, щоб дихати, для краси - адже краса, затишок теж впливають на здоров'я дитини.
А як за ними доглядаєте?
Поливаємо, бризкає, витираємо листочки від пилу.
Ось скільки ви вмієте робити, щоб бути здоровими, міцними. вихователь:
Хлопці, а що роблять дорослі в дитячому саду, щоб ви були здорові?
Ми щоранку і після сну робимо зарядку.
На прогулянці граємо в рухливі ігри.
Коли йдемо на прогулянку, Олена Федорівна все миє і провітрює групу.
Нас годують різноманітною їжею.
Вам подобається, як вас годують в нашому дитячому садку?
Діти люблять цибулю, часник, салат з моркви, буряка, фрукти.
Молодці хлопці! Взимку було мало сонячного світла. Тому до весни наш організм стає ослаблений, і щоб не захворіти, треба вживати в їжу продукти, в яких багато вітамінів. Я вам приніс яблука, лимон, часник, цибуля. Будьте здорові хлопці!
Спасибі, Айболить, за корисні поради.
По темі: методичні розробки, презентації та конспекти
Проект: "Виховання валеологічної культури дітей саршего дошкільного віку, як сукупності усвідомленого ставлення до здоров'я і життя людини" Проект довгостроковий, містить паспорт проекту, мережеві.
Конспект НСД для старшого дошкільного віку "Як погано на землі без птахів"
Мета: Продовжувати знайомити дітей з зимуючими та перелітними птахами (Познань), (Комунікація) Формувати уявлення дітей про взаємозв'язок між об'єктами живої і неживої.
Інтегроване заняття на тему: "Як треба піклуватися про своє здоров'я".
Мета заняття: створення комфортного психологічного мікроклімату на занятті. Закріпити знання дітей про поняття «здоров'я». Виховання дбайливого ставлення до свого здоров'я. Уточнення правил особистої ги.
Конспект ОД по пізнавальному розвитку на тему: "Як піклуватися про своє здоров'я?"
Найголовніше - це здоров'я. Дуже важливо навчити дитину з самого дитинства піклуватися про своє здоров'я, правильно харчуватися, робити ранкову гімнастику, загартовуватися. І нам, педагогам, дуже важливо визв.
ЯК ЛЮДИ ДБАЮТЬ ПРО СВОЄ ЗДОРОВ'Я НАВЕСНІ (бесіда) Розвивати уявлення про людське тіло, про призначення (функції) окремих його частин і органів; розуміння, що всі органи важливі для людини (він здоровий і добре себе почуває, якщо вони нормально ра
Розвивати уявлення про людське тіло, про призначення (функції) окремих його частин і органів; розуміння, що всі органи важливі для людини (він здоровий і добре себе почуває, якщо вони нормально.
Конспект ООД в старшій групі по екології "Як люди піклуються про своє здоров'я навесні?"
У матеріалі представлений конспект організованою освітньої діяльності по екології з вихованцями шостого року життя. Тема: "Як люди піклуються про своє здоров'я навесні?". Форма проведенн.
буклет для батьків "Старший дошкільний вік, що треба знати про своє дитину"
Батькам важливо підтримувати в дитині прагнення до пізнавального самовираження.