Напевно, жоден вчинок не викличе у батьків більшого почуття неприязні, ніж бійка між рідними дітьми. Багато батьків намагаються втрутитися, але зазвичай такі спроби не приводять до бажаного успіху. Іноді їм все ж вдається зупинити розвиток бійки, але чи можливо запобігти її початок? Буває, що батьки досить терпимо ставляться до бійок серед дітей і приймають їх як щось неминуче.
- створювати суперництво між дітьми, порівнювати їх один з одним ( «Подивися, наскільки твій брат акуратніше і зібраніше тебе!» або «Невже ти не можеш так само добре вчитися, як твоя сестра?»). Кожну дитину можна порівнювати тільки з самим собою, причому бажано підкреслювати не помилки, а його досягнення, наприклад, «Сьогодні ТИ зробив домашню роботу набагато акуратніше, ніж вчора»;
- нешанобливо ставитися до відмінних рис дитини і виставляти їх напоказ перед іншими, наприклад, обговорювати його риси характеру або зовнішності в компанії дорослих або його ровесників.
Батьки тільки погіршать виникла бійку, якщо будуть:
- заступатися за того чи іншого дитини або виносити вирок (судити, хто правий, хто винен);
- насильно змушувати братів і сестер ділитися один з одним;
- просити дитини відмовлятися від своїх домагань на користь брата або сестри;
- кричати на дітей або шльопати їх, користуючись своєю перевагою.
Припустимо, ви усвідомили можливі причини бійки і постаралися їх усунути. Однак бійки не припинилися. Що ж робити? Як може вчинити батько, щоб зупинити бійку і навчити дітей діяти в складних ситуаціях без застосування сили? Ось кілька правил, які легко не тільки запам'ятати, але і виконувати.
1. Не заступайтесь (не вставайте на сторону тієї чи іншої дитини). Не беріть на себе роль судді, прокурора або адвоката. Чи не карайте винного і не тіште невинного. Якщо ви відчуєте, що хто-небудь може серйозно постраждати, то мовчки уникнете це. Якщо, припустимо, хтось із дітей візьме палицю, ви можете мовчки відібрати її у нього, не зупиняючи самої бійки. Якщо ви зробите це рішуче, але в той же час в доброзичливій манері, не вдаючись до допомоги слів, то відповідальність за саму бійку все ще буде лежати на дітях, які беруть участь в ній. При бажанні ви можете мовчки і спокійно вивести їх за межі того місця, де відбувається бійка, щоб вона не завдавала вам зайвих турбот і не зіпсувала домашні меблі. Якщо ви вирішите, що треба розборонити дітей, відведіть їх обох в окремі місця, щоб вони остудили свій запал.
2. Заспокойте б'ються дітей. Можна присісти, щоб стати з ними однакові на зріст. Ласкаво доторкніться до них. Примирливо подивіться на кожного з них, не засуджуючи і не сердячись ні на кого. Не треба залякувати їх, щоб зупинити бійку. Чи не вдавайтеся до допомоги таких фраз: «Ваші бійки просто виводять мене з себе» або «Якщо ви не перестанете битися, я закрию на ключ кожного в своїй кімнаті».
3. Не виносьте самі вирок в суперечці, створіть обом сторонам однакові умови. Наприклад, якщо дві сестри сперечаються над тим, яку книгу їм почитати, «помістіть їх в один човен», з'єднайте в команду, сказавши наступне: «Коли ви вдвох вирішите, яку книгу вам почитати, підійдете і скажете мені». Це утримає вас від винесення вироку і необхідності вибирати, якій дитині віддати свою перевагу, а також навчить їх вмінню домовлятися між собою і відповідально ставитися до вирішення власних проблем. Якщо діти б'ються через іграшки, почекайте, поки вони заспокояться, простягніть руку до предмета, через якого вони б'ються, і скажіть їм наступне: «Ви знову отримаєте цю іграшку, коли прийдете до згоди, як поділити її, щоб ніхто не був ображений ». Потім ідіть з кімнати разом з іграшкою, і нехай вони самі розберуться в усьому. Навчіть їх вмінню змінюватися іграшками і по черзі змінювати один одного в якійсь справі. Для цього корисно скористатися таймером або годинами, які допоможуть маленьким дітям робити що-небудь в порядку черги.
Приклад неефективного вирішення конфлікту
Пролунав гуркіт. Мама стрімко спустилася вниз по сходах і виявила на підлозі розбиту вщент лампу: «Так, хто це зробив?» Маша обвіняюще вказала пальцем на брата: «Це Михайло». «Ти все брешеш. Я не робив цього. Це ти », - висловився в свій захист Михайло. «Ти ж знаєш, що я не люблю, коли мене обманюють! Отже, хто це зробив? »- зажадала мама. І знову обидві дитини стали заперечувати свою провину і звалювати її друг на друга. Нарешті, мама звернулася до Михайла. «Вічно з тобою одні тільки неприємності, ти ж старший, і тобі краще знати, як все сталося. А тепер прибери за собою свій твір, і до кінця тижня - ніяких телевізорів ».
Приклад, коли мама «поміщає дітей до одного з човнів» Лунає гуркіт! Мама спускається по сходах і заявляє: «Схоже, у вас сталося щось неприємне». Обидві дитини починають звалювати; провину один на одного. Мама обіймає їх обох і каже: «Не має значення, хто з вас розбив лампу, ви краще допоможіть прибрати за собою».
Утрьох вони прибирають все, що залишилося від лампи. Потім мама доброзичливим тоном звертається до них з таким проханням: «А тепер, чи готові ви обидва з сьогоднішнього дня зі своїх кишенькових грошей вносити по 50 рублів кожного тижня в сімейний бюджет, щоб до настання Нового Року накопичити достатньо грошей на покупку нової лампи?» .
«Але мама, це ж нечесно. Я адже її не розбивати », - скаржиться Маша -« А в тебе є ідея трохи краще? »- запитує мама. «Так, примусь Михайла розплачуватися. Адже він її розбив », - вимагає Маша.
«Я не буду цього робити, тому що не хочу ні за кого з вас заступатися. Якщо у вас будуть інші міркування з цього приводу, дасте мені знати. А поки я буду утримувати з ваших кишенькових витрат по 50 рублів ».
Ось тут ви, може бути, подумали про себе: «Але ж це ж нечесно!» Так, часом ідеї вищої справедливості доводиться принести в жертву заради ефективного виховного впливу на дітей.
У наступному прикладі мама демонструє принципи правильного підходу до бійки між дітьми.
Сестри б'ються через кофти.
- Ну-ка поверни мені її назад!
- Ні, я перша її взяла. (Б'є сестру навідліг.)
- Перестань мене бити, ти порвеш мою кофту!
- Мам, Олександра знову взяла мою кофту без дозволу.
Мама з розумінням і співчуттям: «Це не просто - поділити між собою».
-Так, вона не дає мені носити свою кофту, - каже Олександра.
- А ти ніколи мене не питаєш. Ти тільки береш її і до того ж не переш. І коли я хочу її паплюжити, вона знову вже брудна.
Тепер мама починає підводити їх до переговорів, в яких обидві сестри повинні прийти до бажаного результату: «Олександра, як же зробити так щоб ви обидві залишилися задоволені? Як ти думаєш, що хоче Ірина? »
- Вона хоче, щоб я питала її дозволу, коли захочу поносити кофту, і щоб я прала її, коли поношу.
Мама: «Це так, Ірина?»
-Так, вона завжди бере її без мого дозволу!
Мама: «Отже, якщо Олександра запитає тебе дозволу, перш ніж візьме твою кофту, і випере її, коли паплюжить, то тоді ви обидві будете задоволені?» - Так.
Мама пропонує: «Ірина, скажи сестрі, що ти від неї хочеш. Я хочу, щоб. »
- Я хочу, щоб ти більше не брала мою кофту без дозволу і щоб ти прала її, коли поносиш.
- Гаразд, я з задоволенням зроблю це.
Мама: «Спасибі вам, що розібралися в усьому. Думаю, це чудово, що ви охоче діліться одягом один з одним ».
5. Якщо вам стає дуже важко після дитячої бійки, то вийдіть з дому і прогуляйтеся. Намагайтеся не вибігати з будинку в пориві злості і не грюкати за собою дверима. Не вступайте в зайві розмови.
Коли дві дівчинки були ще маленькими, то часто сварилися. Їх батьки чого тільки не робили, щоб зупинити їх ставили обох в кут, змушували цілувати один одного в знак примирення незважаючи на те, що такі методи на деякий час стримували поведінку дівчаток від бійок і сварок, але дівчинки, як правило, продовжували злитися і ображатися один на одного. Одного разу, коли вони билися, мама пішла з дому, не сказавши ні слова. Коли до них дійшло, що вона пішла, це навело дівчаток на думку не тільки про те, скільки незручностей вони доставили мамі своєї бійкою, але і якими неуважними вони були до неї. В результаті маминого доброго, але в той же час строгого і мовчазної відносини до дівчаток, вони не тільки перестали битися, але прибралися на кухні, поки її не було, щоб зробити їй приємний сюрприз згладити свою провину за те, що засмутили її.
6. Здійсніть несподіваний вчинок. Наприклад, якщо ваші діти обзивають один одного, приєднаєтеся до них в ігровій манері. Через кілька хвилин все вже будуть сміятися над тим, які кумедні назви вони понавигадували.
Виконуючи ці основні правила конструктивного поведінки для запобігання дитячих бійок, ви досягнете бажаного результату, причому, можливо, з часом вам вдасться викорінити таке неприємне явище, як дитячі сварки, конфлікти і бійки, але хотілося б запропонувати ще кілька порад, які стосуються окремих випадків.
- Чи не заохочуйте ябедничества ( «Мам, а Олена б'є мене!»), Краще відреагуйте на це наступним чином: «Мабуть, тобі боляче. Що ж ти предпрімешь для того, щоб він цього більше не робив? »Зазвичай діти ябедничають, коли хочуть, щоб той інший, який їх образив, мав неприємності з дорослими. Якщо діти усвідомлюють, що ябедничество не приносить їм успіху, то вони, як правило, більше цього не роблять.
- Якщо ваша дитина завжди поступається і здається на милість переможця, то навчіть його вмінню захищати себе і відстоювати свої права. Наприклад, якщо ваша дитина у відповідь на грубість і причіпки іншого зазвичай починає плакати, навчіть його, як треба гримнути на свого кривдника: «Перестань!», Поступово підвищуючи голос, поки інший не відстане від нього. Нехай він попрактикується робити це разом з вами.
- Навчіть їх вмінню спілкуватися ефективно і щиро, висловлюючись приблизно так: «Я вважаю. коли ти. тому що. Я хочу, щоб ти. »Не слід розбавляти спілкування спалахами гніву і проявляти агресивність в прагненні домогтися бажаного результату.
- Якщо діти ревно ставляться до своїх недоліків, порівнюючи їх з Перевагами інших, дайте їм пом'яти, що вони самі по собі є цілісними і досконалими натурами, що не володіють однаковими якостями з іншими людьми. Наприклад, якщо дочка скаржиться вам:
«Мам, я не така гарненька, як моя сестра Олена», відреагуйте наступним чином: «Справа не в тому, що ти не така, як вона. Я люблю тебе за те, що ти відрізняєшся від своєї сестрички. Ви обидві гарні кожна по-своєму. Навіщо мені потрібні дві Олени? ». Повторюємо, не треба заохочувати в дитині дух суперництва по відношенню до інших. Наприклад, якщо сестра Інна каже: «Послухай, мам, я отримала всі відмінні оцінки, а Сергійко не зумів», відреагуйте наступним чином: «Схоже, що ти вже дуже постаралася і зробила все, що могла», а не так: «Добре б Сергію взятися за розум і вчитися так само, як ти ».
- Навчіть їх вмінню виявляти ініціативу, приходячи на допомогу своїм братам і сестрам, якщо вони раптом потрапили в біду або образили один одного. Наприклад: «Дмитро чимось засмучений. Що ти міг би зробити або сказати так, щоб йому стало легше? Може, тобі самому краще запитати його про це? ».
Ми раді допомогти Вам і Вашим дітям!